Eleverne kan reflektere over fordele og ulemper ved forskellige handlemuligheder i forhold til dilemmaer om køn
Eleverne kan tage stilling til hvilken handlemulighed i dilemmaerne, de vil anbefale
Denne hjemmeside bruger cookies til at personliggøre din brugeroplevelse og til at undersøge, hvordan vores hjemmeside bliver brugt. Du accepterer vores cookies , hvis du fortsætter med at bruge denne hjemmeside . Læs mere om vores cookiepolitik her